Les ATTEE - Le management : pour une politique de ressources humaines adaptée, réactive et dynamique
Public : les directeurs, directeurs-adjoints, chef de service et cadres des collectivités territoriales en charge des ATTEE dans les directions de l’éducation, les directions des ressources humaines et les structures spécifiques ou intermédiaires.
| Lieu | Dates - durée 2 jours |
Prix net/stagiaire |
| Jeudi 1er et vendredi 2 décembre 2011 Jeudi 29et vendredi 30 mars 2012 | 990€ |
Les objectifs
Les collectivités territoriales se sont engagées, pour la plupart d’entre elles, dans une gestion ouverte, généreuse et dynamique des agents techniques territoriaux dont ils assument la responsabilité depuis la loi du 13 août 2004. Elles s’emploient à renforcer le niveau de compétence et de performance des agents et leur assignent des objectifs d’amélioration du service rendu.
C’est pourquoi les responsables en charge de la gestion et du management des agents se doivent de maîtriser l’ensemble des éléments conceptuels et desdonnées techniques de ce dossier complexe.
À l’issue de cette formation, les stagiaires seront en mesure de mieux :
• connaître l’environnement statutaire des ATTEE, notamment les évolutions réglementaires les plus récentes ;
• appréhender la politique globale de gestion des
ATTEE : recrutement, mobilité, formation, suivi RH, santé et sécurité, etc. ;
• connaître les dispositifs innovants mis en oeuvre par un certain nombre de conseils généraux et de conseils régionaux ;
• faire évoluer les métiers et les compétences ;
• structurer une dynamique « ressources humaines ».
Le programme
Le contexte juridique et réglementaire
• Les modalités du transfert
• L’environnement statutaire
Les problématiques de la gestion des ATTEE
• L’héritage culturel de l’État
• La cohabitation des missions État / collectivités territoriales
• Intégration dans la collectivité territoriale
• Autorité hiérarchique et autorité fonctionnelle
• Une expérience innovante : quelle place et quel rôle des ATTEE au sein de la communauté éducative ?
• La convention collectivité / EPLE et les ATTEE
Les actes de gestion
• Ce qui relève de la collectivité – la définition des objectifs et des missions : le temps de travail, la rémunération, le recrutement, le logement de fonction, etc.
• Ce qui relève de l’EPLE : l’organisation des services, les absences, la notation et l’évaluation, etc.
• La gestion partagée entre la collectivité et l’EPLE
Les différentes organisations dans les collectivités
• L’intérêt et les avantages de chaque mode d’organisation
• Les limites et les inconvénients
Une dynamique de management des ATTEE
• La professionnalisation et l’individualisation des parcours professionnels
• La modernisation des méthodes et des outils de travail
• La santé et la sécurité
• La gestion des inaptitudes
En guise de conclusion : de nouveaux enjeux ? des évolutions prévisibles et/ou souhaitables ?
• Service intégré évolutif ? Mutualisation ? Externalisation ?
• La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC)
• L’évolution des conventions collectivité territoriale / EPLE
L’équipe de formateurs
Jean-Pierre Gauthereau
Marie Waltzer
Point fort
Au-delà de la gestion : les problématiques managériales d’un corps en devenir.
Les modalités pratiques
Bulletin d’inscription (format PDF - 30 Ko) à remplir et retourner à Education & Territoires un mois avant la date du stage pour que la réservation soit garantie. Au delà, les demandes d’inscription seront examinées dans la mesure des places disponibles.
