Education & Territoires

Public : les cadres des directions de l’éducation, ou des autres services concernés, des départements et des régions déjà engagés dans un projet ENT ou qui envisagent de le faire ; elle ne réclame qu’une expérience d’usager ordinaire de l’informatique

Les objectifs

Cette formation permettra aux stagiaires de :

• faire le point sur les ENT : définition, schéma directeur national, acteurs institutionnels, offres des industriels, retour des expérimentations et des déploiements en cours, projets émergents, évolution des approches ;
• maîtriser l’ensemble des problématiques techniques, économiques, juridiques et organisationnelles relatives au déploiement d’un ENT ;
• disposer des méthodes et des connaissances de base requises pour la conduite et le pilotage d’un projet ENT sur un territoire.

Combien coûte un ENT ?
Quels bénéfices spécifiques les collectivités peuvent-elles retirer des projets ENT ?
Quelles sont les formes juridiques de partenariat entre collectivités (départements et régions) et avec les rectorats qui sont pratiquées et quelles sont les plus adaptées ?
Quels sont les avantages et les inconvénients des solutions d’ENT basées sur le logiciel libre ?
Comment aborder les questions de sécurité et de confidentialité des données ?

Ces questions, et bien d’autres encore, trouveront des réponses au cours de la formation.

Le programme

L’état des lieux et les retours d’usages

• Le point sur les TICE
  - Les évolutions depuis la décentralisation, en France et à l’étranger
  - Les questions récurrentes et les questions nouvelles
• Les principales problématiques des ENT
  - Les définitions
  - Les objectifs
  - L’historique
  - La mise en perspective
  - Les comparaisons internationales
• Les aspects techniques
  - L’architecture et les fonctionnalités des services composant un ENT
  - La récupération et le traitement de l’annuaire académique
  - L’hébergement
  - La sécurité et la confidentialité des données
• La typologie des services et des usages : pédagogie, vie scolaire, ressources documentaires, communication, publication, gestion, etc.
• Le panorama des solutions industrielles, propriétaires et libres, existantes et à venir
• Les premiers retours d’usages des projets en cours de déploiement

L’organisation du déploiement

• La gouvernance des projets ENT - Partage des responsabilités et des charges entre l’Education nationale et les collectivités
• Les scénarios de déploiement (par vagues)
• Les structures de portage : groupement d’achat, GIP, conventions, etc.
• Les mesures d’accompagnement : communication, évaluation, formation, assistance des utilisateurs, etc.
• L’évaluation du coût d’un projet ENT

- La décomposition par postes
- Investissement et fonctionnement
- Les coûts de maîtrise d’oeuvre
- Les coûts fixes, variables et récurrents
- La répartition de la dépense sur la durée et entre les partenaires

• Les recommandations pour la mise en place et la conduite d’un projet ENT

Point fort

Le témoignage de responsables d’un projet ENT dans un département et une région

L’équipe de formateurs

Serge Pouts-Lajus

Pour en savoir plus

Les modalités pratiques

bulletin d’inscription (format PDF - 30 Ko) à remplir et retourner à Education & Territoires un mois avant la date du stage pour que la réservation soit garantie. Au delà, les demandes d’inscription seront examinées dans la mesure des places disponibles.

Contact : Martine Bâlon
Tél : 01 42 71 30 98 - Fax : 01 42 78 80 12
mb@education-territoires.com

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