Education & Territoires

Yves Nazé

elisal — Fri, 29 Jan 2010 12:06:01 +0000

Serge Pouts- Lajus, Michel Zucchiatti et Yves Nazé ont créé en 2002 la société Éducation &Territoires qui intervient dans les principaux domaines de la politique éducative des collectivités territoriales.

C’est en 2004 qu’ Yves Nazé a créé le département Formation qui propose aux cadres et agents conseils généraux et conseils régionaux des formations relatives aux missions des collectivités dans le domaine de l’éducation. Conscient de la nécessité de doter ces fonctionnaires de compétences techniques pointues en matière de contrôle des EPLE, Yves Nazé a orienté, dès le départ, la politique du département qu’il anime vers le contrôle des actes budgétaires et financiers en confiant l’animation des stages à des consultants - formateurs dotés d’une solide expérience de gestionnaires- agents comptables de lycées et collèges.

Ensuite, la mise en œuvre de la loi du 13 août 2004 relatifs aux libertés et responsabilités locales a conduit Yves Nazé à proposer une palette de stages beaucoup plus large afin de couvrir, dans toute la mesure du possible, tout le champ des compétences des collectivités territoriales.Le bilan de cette entreprise est très positif puisque la quasi totalité des conseils généraux et conseils régionaux, de métropole et d’outre-mer, accorde sa confiance à Éducation & Territoires et que le seuil de 1000 stagiaires a été, en 2009, dépassé…

Inspecteur d’académie honoraire, et ex-directeur de l’éducation d’un conseil général, Yves Nazé a ainsi fait profiter la société, à la demande de ses responsables, de sa connaissance à la fois du système éducatif et des collectivités territoriales et de son expérience de terrain approfondie et diversifiée, en particulier dans le domaine de la formation continue des adultes.

Précisons enfin qu’Yves Nazé, linguiste de formation et ex -chargé de cours en sciences de l’éducation, a apporté sa contribution, tout au long de sa carrière, à de grandes maisons d’édition scolaire, soit comme auteur, soit comme directeur de collection (Guide de l’école - ouvrages sur l’enseignement de l’orthographe - manuels scolaires, etc.).

Bibliographie

« Le guide de l’école », Yves Nazé, Albin Michel, 1997

« Le guide du chef d’établissement », coordonné par Yves Nazé, Hachette, 1993

« Le guide du système éducatif », coordonné par Yves Nazé, Hachette, 1993

« Le guide du lycéen », coordonné par Yves Nazé, Hachette, 1992

« Le guide des métiers de l’enseignement », coordonné par Yves Nazé, Hachette, 1992

« L’orthographe des Français », Yves Nazé et Vincent Lucci, Nathan, 1990

« Enseigner ou supprimer l’orthographe ?», Yves Nazé et Vincent Lucci, Cédic-Nathan, 1979

Actualités

elisal — Fri, 01 Aug 2008 13:51:17 +0000

Décentralisation et éducation

Management et gestion des établissements

Un article de Gérard Bourliaud, directeur de cabinet du président du conseil régional du Limousin, contribution à notre réflexion collective sur les modalités de l’exercice des compétences respectives de l’Etat et de la collectivité territoriale en matière d’éducation.

Consulter l’article Décentralisation et éducation

TIC et éducation : dessiner un horizon qui ne soit pas une utopie

Serge Pouts-Lajus
Internet Actu - 28 mai 2010

Consulter l’article sur le site d’Internet Actu

De nouvelles missions pour Education & Territoires

elisal — Wed, 22 Aug 2007 08:11:43 +0000

Le conseil général de la Drôme a confié à Education & Territoires une mission sur : - Assistance pour l’élaboration d’un guide à destination des élus membres des CA des EPLE, - Restauration scolaire : assistance pour l’analyse des budgets, la fixation du coût moyen des repas et la mise en oeuvre d’une tarification unique, - Assistance pour la rédaction d’un Projet de développement pour la réussite des collégiens et la formalisation d’un référentiel d’évaluation

Le conseil général de l’Aveyron a confié à Education & Territoires une mission d’expertise financière dans un collège de leur département. Les résultats seront prochainement présentés aux élus et aux responsables des services de l’éducation ; elles devraient déboucher sur des préconisations pour les procédures de contrôle des budgets des EPLE, 2008.

Le conseil régional d’Alsace : étude des critères de calcul des dotations de fonctionnement des lycées de la région, en partenariat avec lneum Consulting, 2008.

Le rectorat de la Réunion : étude de faisabilité et assistance à maîtrise d’ouvrage du projet d’environnement numérique de travail (ENT) pour les lycées et les collèges de la Réunion, 2008.

Royaume du Maroc : Département de l’éducation nationale : analyse des besoins et des priorités en matière de contenus pédagogiques numériques, 2008.

Le conseil général de la Côte d’Or : audit du dispositif S@ti 21, 2008.

Pour la région Provence-Alpes-Côte d’Azur, Education & Territoires a conçu une formation, sur mesure et sur site, au contrôle des actes financiers des EPLE. Cette formation s’appuie sur l’analyse de cas concrets de comptes financiers provenant des lycées de la région.

Le CRDP et la région des Pays de la Loire ont retenu la proposition présentée par Education & Territoires et Niji pour une étude préalable à la mise en place d’un ENT (environnement numérique de travail) dans les collèges et les lycées.

Pour la région Picardie, Education & Territoires et lneum Consulting analyseront les conditions de mise en œuvre d’un programme de prise en charge de la fonction informatique dans les collèges et les lycées, en partenariat avec les départements, les établissements et les équipes académiques.

Le Royaume du Maroc poursuit son programme d’informatisation des établissements publics d’enseignement dans le cadre du projet GENIE. Education & Territoires a remporté un important marché international pour l’analyse des besoins en matière de ressources éducatives numériques.

Pour la cellule d’animation nationale des ENT pilotée par la Caisse des dépôts et consignations et le ministère de l’Education nationale, Education & Territoires réalise une étude générale relative au déploiement des ENT.